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贝乐第二期“悦”读成长记Week1学习周报

2018-11-06
作者:赟 来源:贝乐学科英语
  英语好的孩子肯定喜欢英语阅读并且养成了平时坚持阅读的好习惯。阅读是金,这是对英语阅读毫不夸张的描述。只有具备良好阅读力的人,日后的学习力才好,这也就是课上贝乐需要让孩子通过“学得”的方式去学习阅读课文,分析课文,语法和写作。在家的时候通过“习得”的方式去大量阅读,扩展阅读的视野。孩子们学会阅读后,才可能会通过大量阅读提高自己的能力。
  第一期“悦”读成长记后,家长和孩子的反响很好!因此,我们在10.29号-11.18三周期间,通过阅读打卡的方式,针对贝乐英语K-G1级别小朋友,发起了第二期21天“悦”读成长记打卡活动。好了,不多说了,快来看看新鲜出炉的第1期阅读周报吧!
贝乐,悦成长记学习周报
  【风采展示】
  分级故事中,很多句型是频繁出现的,目的是让孩子在不断重复的过程中去理解内容,积累阅读词汇量,家长此时可以跟孩子一起阅读,引导孩子,培养他们自信心的同时也会有助于提高他们的阅读流利度。
  很多时候,孩子们对概念性的内容会比较陌生,他们不知道从何解释,通过这次的阅读,让英语回归原本,不是教出来的,不是单词的堆积,不是语法的符号,而是在具体的语境当中,去感受,去体验,比如下面的故事,是关于nighttime的介绍。本次贝乐的阅读活动,不只是停留在课本和试卷上,而是通过多角度,多维度,多学科的方式去提高孩子们的学习兴趣。促进孩子的语言认知和应用,比如下面的文章是关于鸟的嘴巴:喙的介绍。
  【阅读指导】
  问:普通名词和专有名词的区别是什么?
  答:一般说来,名词分为普通名词和专有名词;
  问:陪伴孩子阅读的一些策略(方法)都有哪些呢?
  答:1)把你孩子的注意力引向所要阅读的书,比如让孩子先看封面,然后和孩子讨论从封面来看这本书可能是关于什么内容的?或者这本书的封面让你想起了什么?也可以问问孩子看到该书的封面他/她想到的是什么?
  2)以身作则,让你的孩子看到你就是一个阅读的榜样。
  3)大声给你的孩子读故事;反复阅读那些最爱听的故事。
  4)和你的孩子一起阅读。
  5)和你的孩子讨论你们一起阅读的故事。
  6)重视默读。
贝乐,悦成长记学习周报
  【家长感言】
  PK2-1809Jack妈妈:
  已经坚持了一周的贝乐“悦”读打卡活动,跟大家分享一下我们的学习经历吧!首先特别感谢贝乐组织的这个活动,也很庆幸自己参加了,我们今年刚刚进去小学一年级,无论是从语文学习还是英语学习,学校和老师都十分重视阅读,并且不断强调阅读的重要性,我也希望能给孩子养成阅读的好习惯。光读还不行,读懂才最重要!贝乐提供的资源中不仅有了阅读的内容还通过提出的问题和书写等练习方式让孩子去尽量掌握和弄明白故事的内容!当然对于PK2即将升级K阶段的孩子来说,有些单词和句子还是有难度的,我会让孩子先看视频选择他喜欢的故事,毕竟对小朋友来说看视频还是觉得最有意思的,在熟悉故事之后让他自己试着读一到两遍,然后通过阅读理解和书写习题加深对故事的理解,渗透老师提到的知识点,最后再跟读视频或音频来标准和规范发音,完成视频的录制!这是我的一点心得,希望能和老师家长们多交流,互相学习,能帮孩子更好地阅读和学习英语知识,希望Jack今后也继续努力,克服困难,坚持阅读,谢谢!
  KA1805Will妈妈:
  第一周的打卡结束了,宝贝坚持的还不错,每天半小时的阅读,不仅练习了听力和口语,也增加了亲子之间的互动质量。在群里面,Anna老师会对每个宝贝上传的视频或音频进行点评,指出错误和不足,让孩子们的错误及时得到纠正。阅读的绘本也很好,根据孩子的级别选择合适的读物,配套的问题能够帮助孩子更好的理解故事内容,做到不仅会读,更知道自己读的是什么。总之很幸运能参加这次的活动,希望贝乐21天的打卡可以让宝贝养成每天阅读英文绘本的好习惯,为以后的学习打下好的基础。
贝乐,悦成长记学习周报
  G1-1802Walter妈妈:
  期盼了许久的第二期打卡作业终于在众望所归的呼唤声中如约而至,说了一堆,无非就是强调一下终于等到了啊!第一期的打卡作业我就参加了,真是一段不堪回首的往事。虽然Walter非常乐意看打卡阅读的内容但是读下来并且发音准确就是另一回事了,21天的坚持虽然不能说英语口语达到了飞的质跃但是对他之后的英语考级确实起到了不可估量的辅助作用,让他学会了踏踏实实的读完文章并对其进行分析和总结。新的一期又开始了,第一周已经接近尾声了,因为我们之前在外地比赛回来之后就一直在补作业还要每天完成打卡作业其实真的是难度特别高,我记得第2天的打卡作业是半夜2点半才录完的,并不是录的时间长而是作业写到了2点10分才结束,当时我真的想算了吧,明天一起补吧,可是又一想刚刚开始的打卡作业难道第二天就要流产吗?一咬牙坚持下去也就做完了,Walter也是被我劝说后用了特别专注的精神状态用了特别短的时间就完成了当天的打卡任务,我觉得这也是对孩子一种意志磨炼。感谢贝乐的老师们辛苦付出从选课件到出课后题,再一遍一遍听每个孩子的录音,当天晚上就能批改完作业并纠正发音,这期间的辛苦不是一言片语所能尽述的,在此只能给贝乐的老师们点个大大的赞谢谢你们!
 
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