贝乐英语第九届全国教师大赛复赛正式开赛！复赛比赛在北京进行，在首战的比赛中，贝乐进行了教学能力展示和现场口述答题两个环节，对教学能力、专业能力、学术能力等多方面进行了细致考评。
贝乐在本届全国教师大赛的复赛阶段，采用了全新的考核准则，参赛教师需要结合教学场景，将教案融入到教学技巧中，也要通过精心设计的多种互动、游戏、讲解等显现自身学术水平。
这样的考核模式对教师有更多的要求，既要教师能够有把控全局的能力和思维，也要能够充分运用各种教学方法，让课堂教学适合不同年龄段的孩子们，在提升课堂内容以及趣味性的同时，要孩子能够更好的吸收。
“鱼渔同授”的全新考核准则
贝乐英语第九届全国教师大赛复赛中，还加入了对教师如何实现教材内容结构化、教材内容问题化、教材内容操作化以及教学内容扩展的考评。
1、教材内容结构化：
贝乐一直都采用了美国原本教材Wonders，学习内容呈螺旋式上升的趋势，也会为学生们拓展出更多知识内容，有更多维度的发展方向。
教师在教学过程中有整体意识，能够对教学内容进行统筹规划，对教材内容进行结构化调整，为学员构造出完整的知识闭环。
2、教材内容问题化：
在贝乐英语的课堂上，一直都鼓励教师团队充分运用丰富的教学资源，引导孩子进行多元化学习，培养孩子自主解决问题的能力，在课堂教学中以学生为主导，帮助学生进行多元化发展。
3、教材内容操作化：
在评判教师能力时，不仅要注重知识修为，也要注重将教学内容传递给学生，并且完成消化吸收能力的考评。这需要教师在教学中拥有非常高的课堂把控能力，不断的优化学员课堂学习体验。
贝乐英语希望教师团队们能够帮助学员们获取英语知识的同时，加强对自主思维能力的培养，实现“鱼渔同授”的教学水准。
以赛代练，以考促教
贝乐英语全国教师大赛已经进行了八届，系统化考评标准越来越成熟，能够全面检验教师教学能力、了解教学方法落实情况。
本次教师大赛希望利用这个平台帮助教师和教学管理者们提升自身综合实力，确保教学质量稳步提升，做到以赛代练、以考促教。
贝乐英语第九届教师大赛复选比拼已经正式开启，其他赛区的复赛比拼也将陆续开始，希望大家在本次比赛中都能够有很好的发挥！展现出自己的风采！
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