此次英语改革方案降低了中高考的英语分值，同时提高了听力的比重，意义在于强调英语作为语言的实际应用作用，将英语回归到学科应有的位置上。英语的分值降低并不意味着家长对其重视程度降低，也不意味着对少儿英语培训的重视程度降低。英语改革后，更注重的是学生的平时成绩，因此少儿英语的儿时教育和基础学习作为根本就显得尤为重要了。

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