现如今，有点小钱、有点空闲时间并且有能力按照自己的意愿教养孩子的父母，容易接受的育儿理念便是“放养”孩子。放养孩子的争议很大，让孩子到更大的环境里发展，给予孩子广泛的自由，将自主权、选择权大范围地交给孩子，减少家庭、学校、社会对其的约束。放养理念的备受青睐也延伸出太多蛊惑人心的文章和书籍。贝乐英语认同美国的教育方式

　　那么美国中产阶级父母对孩子的圈养，也包括一部分中国中产阶级家庭的圈养就仅仅是用课外班把孩子束缚起来吗？当然不是。

　　协作培养具体执行起来主要表现为三个方面：

　　1、父母对孩子的天赋、见地和技能进行积极培养和评估，他们给孩子安排各种活动，这些活动几乎占据了孩子和父母们的全部业余时间；

　　2、父母会跟孩子讲道理，凡事与孩子平等协商；

　　3、他们毫不犹豫地为了孩子而干预各种事务，包括监督他们做家庭作业、向学校提意见等等。

　　事实上，协作培养里提到的与孩子交谈的重要性、发展孩子对学习的兴趣都是教育专家普遍赞同的育儿方式。按照这种方式教育的孩子，他们虽然被父母安排了各种课外活动，看似显得不自由，但他们在这些活动中不断与成年人打交道，并从中学到的技能，包括面对成人世界的自信、敏捷的口头表达能力和系统的认知技能，都比被“放养”的孩子更适应未来的文明社会。

　　贝乐英语认同美国的教育方式。放养和圈养虽然是对立的两个词，但是它们的界限并不应该如此分明。更准确地说，放养的核心应是放下对孩子心灵的束缚，而为了达到这个目的，需要在实际行动上执行圈养，即主动给孩子提供系统化的训练机会去完善心灵的成长。