说起少儿英语阅读启蒙，
北京贝乐英语猜很多家长都会想到背单词、读英语绘本等等，但其实孩子的英语启蒙是一个循序渐进的过程，在英语为母语的国家这个过程分为五步：
1.语音意识的形成（Sound Awareness）
2.字母发音规则的掌握（Alphabetic Principle）
3.对文字掌握的准确性与熟练性（Accuracy&Fluency）
4.词汇量的扩大（Vocabulary）
5.阅读文字与理解文字的结合（Comprehension）
可以清楚的看到，背单词在阅读启蒙中是比较靠后的步骤了，而排在位的则是语音意识的形成。北京贝乐英语就和大家说说什么是语音意识的形成。“语音意识”对孩子后来的英语阅读水平的高低影响很大。“语音意识”侧重的是口语中单词的组成的音素。换句话说，孩子可能不认识cat这个单词，但他听到cat这个单词时，能判断出来它是由/k//a//t/3个音素组成的。这就是语音意识。
在国外的幼儿园，孩子们会通过多种练习来培养语音意识。这和我们在刚开始上学时，积累了一定量的汉字后，开始学习拼音是一样的道理。北京贝乐英语在教学中就是先培养孩子的语音意识，进而一步步的开始阅读和拼读。
为什么北京贝乐英语非常注重语音意识的培养呢？因为如果孩子的语音意识比较差对韵律节奏中的停顿、重音、节奏的感觉就不敏感，结果就是在语言中节奏的一点变化就听不出来是同一个词。语音意识对提高孩子的阅读和拼写能力非常有帮助，这也是学习自然拼读的基础，所以在启蒙的过程中要找到重要的点。
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