北京贝乐少儿英语培训

2017-04-07

作者：超来源：未知

贝乐英语教学特色

北京贝乐少儿英语培训(Best Learning English)是一家以“浸入式学科英语”为教学法的少儿英语教育机构，全面引进了美国先进的教学理念、美国K12教育体系、原汁原味的“美国幼儿园”（）、“美国小学”（7-12岁）主流核心课程体系美国TESOL认证的全职外教，所选教材也都是美国本土教材，同时还配有美国趣味的卡通课件，结合快乐、互动教学法来启发孩子们的创造性思维。另外贝乐英语的各个教室还配备了全球领先电子白板，以全学科、全年级、全浸入，全互动、全能力的形式对教材内容进行淋漓尽致的演绎，通过身临其境的环境感受让孩子们学习纯正的美式英语、培养孩子们以英语来思维的能力。

暑期美国亲子夏令营

国际夏令营是在暑假期间前往海外进行文化交流的一种学习方式。暑期国际夏令营的课程内容实用丰富，旅行中的活动多姿多彩。北京贝乐少儿英语培训让同学们在一个愉快轻松的旅程中，沐浴在学习的阳光下，在欢乐的氛围中学习。

在暑期国际夏令营里都是来自五湖四海的学员，在畅游世界名胜的同时，不仅能够开阔视野增见广闻，学员们还能借此机会结识不同国家，不同地区的朋友，亲身体验世界各地不同的文化风俗。透过这个美妙的行程，营员还可以学会于人相处、培养独立生活的能力、增强自信，终达到丰富人生经理及社会阅历的目标。暑期美国亲子夏令营便是其中之一。

自2013年暑期开始，贝乐英语推出了“暑期美国亲子夏令营”，通过一段时间的海外游学，不仅能让孩子和家长亲身体验美国当地的人文特色和异国风情，还能在欢愉的氛围中完成语言的学习，更能锻炼孩子的独立生活能力，丰富他们的人生体验。

参加北京贝乐少儿英语培训海外游学意义：
1、在纯英语氛围中学习英语，能够使英语发音和语感得到快速的提升；
2、亲身体会国外的生活习惯、生活方式，对当地文化有个全新的体验和了解；
3、体验国外区别去我国的教育方式，通过不同的方式学习英语增加新鲜感，寻找更适合自己的学习方式；
4、建立国外朋友网络，结交国外友人；
5、在旅行中可以培养学员独立自主的能力，提升团队合作精神；
6、通过参观世界知名院校，建立起人生目标，有目标才有前进的动力；
7、游览美国各地名胜景点、欣赏美丽风光；
8、建立良好签证记录，为将来顺利获得留学签证奠定基础

我们该为孩子提供什么样的课堂？

今天，北京贝乐少儿英语培训想要和大家分享的是在PK级别的课堂中Carly老师通过英语课堂结合实物教学，引领实物课堂，让学生体验不一样的课堂！英语教学中适当使用实物既能使学生感到学习内容来自生活，又能激起了他们对听，说，读，写的兴趣，并使他们增强生活中的问题意识，学会乐于在生活情境中解决问题。作为老师和父母我们要牢记以下两点：

一、实物教学在幼儿英语教学中的重要性
实物在教学中，让小朋友分清英语中的汉语的意思，通过实物，小朋友很容易了解词或句子所表示的意思。实物教学可调动小朋友的学习兴趣，增强小朋友的求知欲和容易记忆。可以让小朋友将某种实物的东西与英语联系起来。小朋友在有实物表演的时候，比没有实物表演的时候更加积极，小朋友们在面对新生的事物都会很愿意将自己所有的东西展示给同学看。他们在刚接触英语这个新鲜事物时会充满了兴趣，而小朋友的英语教学要求也正是要培养小朋友学习英语的兴趣，就是这样的未知心理，才能促使小朋友们不断地去探索。

二、怎样在英语教学中运用实物
孩子年龄小，缺乏知识和经验，抽象思维不够发达，形象思维占优势，具体的、直观的形象能引起学生的注意。如在教学习用品pen、pencil、book、ruler等单词时，直观的实物出示尤为重要，只有通过直观的演示与比较，学生才会迅速领会掌握。如学习“pen”这个单词时，随手拿起一学生的钢笔，说：“This is a pen”,然后将“pen”重复两遍，学生在听到“pen”这个词的读音时，同时也明白了单词表达的意义，记忆起来也就不那么难了。利用实物教学的优点是将词汇的音、形、义三者直接联系起来，既有利于小朋友记忆，又使单词教学活泼生动，小朋友学起来兴趣盎然。

而对于一些很难用实物表达的单词，以利用图片来教学。图片的色彩要尽量鲜艳一些，这样才能给小朋友一个赏心悦目的感觉。学生欣赏图画的同时，产生学好这些单词的强烈欲望，同时省去教师解释词义的枯燥。例如，教学“apple”、“orange”、“banana”等水果名词时，用这种方法能把语言和形象结合起来，加深了学生的印象，使学生对单词的记忆更加牢固、准确。

总之，在幼儿阶段的英语教学，特别是初始阶段，要尽可能地采用实物教学方法，吸引孩子的注意力，激发他们学习英语的兴趣，培养他们英语语感，让孩子们乐于学习英语。