贝乐英语学员家长英语启蒙经验分享
作者:虹
时间:2019-03-13
来源: 贝乐英语
贝乐英语的家长们,大家好,上周给宝宝在报名了一个英语的启蒙体验课,小孩玩儿的不亦乐乎,这让我很是惊诧。学英语这回事从小孩一出生就成为萦绕在老母亲心头的一件大事,原因是因为之前自己的英语学习生涯很枯燥无味,用的是最原始的死记硬背方法,苦不堪言,最后学成了自己现在的哑巴英语。不想让自己的孩子再走自己的老路,就想寻找一种有效,有趣,学起来轻松容易的方法。
这个过程很漫长,但是我一直不着急,因为想着入学前的启蒙时间那么长,一切都来得及。那时候我的想法停留于自己提前启蒙,不让孩子在入学时候对突然生硬的学习产生抗拒心理,而对具体学习到一个什么样的程度,一点概念也没有。没有目标,只是单纯的在寻觅方法。
后来在研究蒙台梭利女士的教学法时,发现了一个重要的概念--儿童敏感期。语言敏感期就发生在孩子的0~6岁,一旦错过,6岁以后的学习就会变的困难的多。当得知这一信息以后,我的工作就变得紧张而压力重重。首先我还没有找到一个有效的方法,其次我不知道该从哪里入手开始。随后我搜集了大量的线上英语的课程,也买来试听课体验,大部分是看着视频蹦蹦跳跳,但是宝宝并不是很感兴趣,我还纳闷,怎么看别的小孩学得挺开心啊,难道我家娃,不喜欢英语?
在这里碰了壁,我又想别的办法。买回一堆英语绘本,我想在每天的阅读时间,把绘本变成英文版,慢慢的他是不是就习惯了这种语言?而且渐渐的也能认识一些单词?现在回想起来,只能说我的想法太幼稚。首先在我拿出一本绘本的时候,宝宝很感兴趣,满心期待着妈妈快把其中的内容讲给我听,谁知道,接下来”妈妈结结巴巴的说了一堆稀奇古怪的东西,我一点也听不懂。示意她不要这样讲话,她却还坚持自娱自乐的念着那些我听不懂的符号。
后来我看到别人家小孩都是看动画学英语,我就买来国内鼎鼎大名的一个育儿APP会员,每天让孩子看着动画片学习(为此我已经奉献出了二岁之前不给孩子看视频的原则),这个方法没有受到垚垚的排斥,他很喜欢,看着动画里面生动的小动物总是开心的尖叫。可以时间一长我就发现了问题,他对于发出的单词,句子没有任何兴趣,全部心思都投入在动画情节中,最主要的是每次时间到了,他都不肯结束,坚持要继续看,我发现我儿子的英语没有学习到,反而迷上了看手机,看动画。这一刻泪目的老母亲感觉自己好失败啊。
回想前面漫长的弯路和如此之快走上正轨,不外乎是用对了方法。总结下来有几点感悟:
一,乐趣。不管是开启任何一门学习,兴趣永远是最基础的重中之中,没有兴趣,所有的学习都是压迫式的,痛苦不堪,走不长远。所以在学习之前一定在引起孩子的兴趣上面多动动脑筋。想一想孩子最喜欢的东西是什么?在他喜欢的东西上面找出关联顺带引入,再用他喜欢的方式去表达,去经历这个学习的流程,这种学习就变成了一种开心快乐的事。当喜欢做一件事情,所有的动力都是由内而外的主动,而不是由外向内的灌输和压迫,效率更高,走的也会更长远。
二,学习的东西要适合孩子现在的成长规律。即使家长想让孩子学习的心情再迫切,也万万不能拔苗助长。为什么之前的课程没有把垚垚的兴趣培养起来呢,因为之前的内容对于他的年龄来说过于高深,他还没有接触到,必然没有兴趣。就像你给他启蒙数学,不是从他现在感兴趣的数字形状入手,而是从高等函数开始他能感兴趣吗?或者六个月是他学习坐的时候,你非要把他拉起来去走路,走不好你能怪孩子笨吗?除了兴趣以外,符合他成长阶段的学习内容也是很重要的。
三,学习方法。回顾我之前入的坑,每一次的方法都没有错。但是为什么都没有成功,那就是都不是适合垚垚的方法。将近两岁月龄的小朋友正是喜欢玩儿的时候,你非要让他正襟危坐的一板一眼去读单词,孩子肯定是抗拒的。但是他最需要的是爸爸妈妈的陪伴和游戏,如果在玩儿中学,那当然是最乐于去学的方式。另外每天的磨耳朵也提前做了铺垫。把单词放在儿歌中播放,唱着唱着就学会了一堆单词,正确的方法才是事半功倍。
四,坚持。再好的学习内容,学习方法,和浓厚的兴趣,如果没有了坚持,一样没有结果。对于小年龄的儿童,需要坚持的是父母,最怕的不是孩子放弃,而是孩子学得很带劲,父母觉得困了,累了,比孩子先放弃。如果父母在陪伴的过程中,在孩子想放弃的时候鼓鼓劲,打打气,有爸爸妈妈陪着你,我们一起努力。我想收获的除了学习内容,还有亲子关系,最重要的是孩子从父母身上看到了什么是坚持,什么是毅力。
学习的课程五花八门,每一种都有自己的特点和优势,没有绝对的好与不好,我们父母需要做的是根据自己孩子的兴趣特点,帮忙选择适合自己孩子的方式和内容,陪他,坚持下去。如果大家还有其他的关于英语学习的困惑,还可以拨打400-601-6869,联系贝乐英语的专业老师。
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